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文档摘要

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“选”“必”融合在高三一轮复习备考中应用;;一;1.“选”“必”融合是《课程标准》的教学实施建议

2.“选”“必”融合是高考复习备考的需要

3.“选”“必”融合符合新高考试题的特点

近几年的新高考历史试题增强了“选”“必”课程之间的联系的考查。

;;二;;主要解决的问题：

1.融的目的是通：完善历史解释、打通专题线索

2.融什么：课标强调的主要内容、高考的高频考点、有利于厘清历史线索与展现历史史实全貌的知识点

3.不融什么：重复史实、细碎史实

4.不融的部分怎么处理：作情境化处理（课堂的材料设问+课后的试题切口）还可以放在二轮小微专题解决

5.融到何种程度

;三;“通史模式”选必融合注意以下