3．“我”对闰土的态度前后有什么不同？闰土这个形象表现了什么样的主题？揭露了封建思想、封建等级观念对群众精神上的压抑和毒害当年因闰土心里有无穷无尽的稀奇的事而羡慕不已现在闰土与“我”之间的不了解和隔膜感到悲哀，使“我”与闰土之间的关系产生了冷漠、隔膜4．既然闰土的变化已经反映了封建思想、封建等级观念对人们精神上的压抑和毒害了，作者为什么还要花那么多的笔墨来写杨二嫂呢？自私尖刻贪婪势利从更广泛的意义上展示人与人关系的隔膜，深入揭露封建社会传统观念对他们的精神毒害，造成人们纯真的人性被扭曲。淳朴诚实对比、衬托作者塑造这两个人物形象，真切地抒发了对现实社会的不满，表达了希望有新的生活的炽热感情。5．课文是从哪些方面去描写杨二嫂的？表现了她什么样的性格特征？描写方面性格特征1．从文中看，“我”是一个怎么样的人？深层探究“我”是作者的影子具有进步思想倾向同情、热爱劳动人民的知识分子形象2．“我想到希望，忽然害怕起来了。”“我”为什么“害怕”？闰土崇拜神鬼的偶像，态度虔诚，他希望自己的生活能够好起来，这种愿望是“切近”的；而“我”对未来充满希望，“我”的希望是让后辈过幸福的生活，我的愿望是“茫远”的，实现自己的这一希望又是非常艰巨的。因此，“我想到希望，忽然害怕起来了”。3．“现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么”的含义是什么？“手制的偶像”比喻“我”的主观愿望。如果说闰土是用泥塑木雕的偶像来麻木自己的话，那么“我”则是用“希望”来安慰自己。作者把希望比作地上的路这段文字告诉我们，希望的有无，取决于实践，只有希望，而不去努力奋斗，等于没有希望；希望虽然遥远，虽然实现起来困难重重，但只要努力去奋斗，去实践，希望就能实现。这段文字，意味深长，表达了“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心。4．“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话有什么深刻含义？请你说说本文的主旨。(1)时代说：这篇小说写了两个故乡：一是记忆中的故乡，一是现实目睹的故乡。记忆中的故乡，色彩鲜明，是一幅“神奇的图画”，现实中的故乡一片荒凉、沉重、窒息，“远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”。对记忆中的故乡和现实目睹的故乡的描写，作者采用了对比的写法。这样写，突出了现实故乡每况愈下的变化，反映了在帝国主义和封建主义的残酷蹂躏下日趋破产的旧中国农村的社会现实。(2)隔膜说：作品中的“我”是一个要求进步的知识分子形象。故乡萧索的景色显示了当时农村的凋敝，衬托了“我”的悲凉心情。现实的故乡与记忆中的故乡差距太大，“我”非常失望；在故乡差距到的人和事，“我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”，这“高墙”就是封建等级社会造成的精神上的“厚障壁”，就是人与人之间的隔膜。品味语言本文处处运用对比的手法，在对比中刻画人物形象，在对比中彰显人物主题。请找出本文运用对比手法的内容，并说说使用这种对比艺术所达到的效果。人物形象的对比a．少年闰土与中年闰土的对比：(1)外貌的对比闰土受尽生活的折磨，使人怅惘。(2)动作、语言对比由“聪明勇敢，活泼开朗”变成“迟疑麻木，痛苦难言”。(3)思想、精神对比①对“我”的态度：由“情真意切，亲密无间”到“被封建礼教牢牢束缚”。②对生活的态度：由“朝气蓬勃，对生活充满热情和希望”到“受封建迷信思想的毒害，生活绝望，只能将希望寄托于神灵”。湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功第15课故乡第四单元你有远离故乡外出的经历吗？如果你将离乡远行，很久才会返回故里，甚至永不归来，你会有怎样的感受？小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《二心集》《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。1文学常识作者简介代表作品原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。自学互研本文写于1921年1月，后由作者编入他的小说集《呐喊》，文中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活。1919年12月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。背景链接（1）字音2生字难词阴晦（）脚踝（）潮汛（）愕然（）髀骨（）嗤笑（）瑟索（）惘然（