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《劝学》：情理兼备的思辨性论说

春秋战国时期，中国历史上思想文化领域出现了百家争鸣的空前繁荣局面，堪称中国古代思想的“黄金时代”。这场精神盛宴带给世人的，是众多思想流派共同构成的中国古代思想文化的繁荣春天。也正是在这场盛宴里，诞生了千秋万代学子都为之敬仰的思想派别一儒学。荀子作为儒家的代表人物之一，在继承儒家学说的基础上汲取其他流派的思想之长，在儒家中以鲜明的思想自成一派，而《荀子》这本著作，堪称荀子思想观念的精华所在。

本文所要赏析的《劝学》，便出自《荀子》。在《劝学》中，作者运用形式多样的论证方法，系统论述了学习的目的、意义、态度及方法，在论证方法与逻辑的理性色彩中，还融入了“劝说”意味的