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文档摘要

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《书戴嵩画牛》

一、教学目标

1.读准“轴”“曝”等易混难读的字，把握朗读的停顿，读通课文。

2．学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累。

3.从这篇文章中明白要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像，也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。

二、教学重难点

（一）重点：

1.通过注释、已有文言基础，读懂文意。

2.能用自己的话讲这个故事。

（二）难点

抓住关键句子，理解课文蕴含的道理。

三、教学策略

教法：情景教学法、朗读指导法、师生互动法

学法：想象朗读法、小组合作法

四、教学过程

（一）导入课题，简介作者

1.师：同学们，请