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高职英语教师信息技术素养提升路径

前言

在数字化教学理念下，教师应建立与之相适应的教学评价体系。传统的考试评价方式往往不能全面反映学生的学习过程和成果。教师可以借助在线作业、即时反馈、学习日志等方式，对学生的学习情况进行实时监控与评估，帮助学生及时发现问题并加以改进。通过多元化、综合性的评价手段，更好地促进学生的全面发展。

高职英语教师在使用数字化教学工具时，必须具备一定的数字化素养。部分教师可能在数字化工具的选择与应用上存在一定的困惑。为此，教师应不断提升自身的数字化素养，主动学习和掌握新的教学工具和技术。学校可以定期组织教师培训，提高教师对