StarterUnit3Wele!—SectionA—Pronunciation（教学设计）—人教版（2024）英语七年级上册

一、教学目标（核心素养导向）

（一）语言能力

学生能够准确识别并发出字母A、H、J、K在单词中的/e?/发音，以及字母E、B、C、D、G、P、T、V在单词中的/i?/发音，发音准确率达到90%以上。

能熟练朗读包含上述字母及对应发音的单词，如“name”“hello”“hi”“nice”“meet”等，做到语音语调自然、流畅，连读和停顿基本正确。

可以运用所学发音规则，尝试拼读由这些字母组成的新单词，如“cake”“bee”等，并能