2025-2026学年冀美版（2024）小学美术二年级上册

《吉祥如意中国结》教学设计

学情分析

二年级学生正处于对世界充满好奇、想象力极为丰富的阶段，对美术课程怀有浓厚的兴趣，乐于参与各类美术活动，在以往的美术学习中，已积累了一定的色彩、形状认知基础，具备初步的动手能力，能够完成一些简单的绘画和手工制作。不过，他们在手工制作的精细度、技巧运用以及对传统文化内涵的理解深度上还有较大的提升空间。由于年龄尚小，注意力集中时间有限，需要借助生动、直观且趣味性强的教学形式来维持学习热情，帮助他们更好地理解和掌握新知识与技能。

核心素养目标

审美感知：通过对中国结的观察与欣赏，引导学生感受中国结独特的造