统编版《道德与法治》一年级上册教学设计

第四单元我们讲文明

第13课我们小点儿声

【核心素养目标】

?政治认同：感受国家倡导文明行为风尚，认同轻声交流对公共和谐的重要性。

?道德素养：引导学生学会换位思考，培养尊重他人、保持安静的文明品德。

?法治观念：知晓公共场所行为规范要求，树立遵守公共秩序的法治意识。

?健全人格：克服喧闹冲动习惯，塑造沉稳自律、懂得体谅他人的健全人格。

?责任意识：明确维护安静环境的责任，