人教鄂教版（2024）科学一年级上册

《保护感觉器官》教学设计

课题

2.6保护感觉器官

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官的重要性，它们能帮助我们感知周围世界。

科学思维：

1.通过活动和讨论，能认识到感觉器官受损会影响感知，进而明白保护的必要性。

探究实践：

1.参与蒙眼游戏、用身体动作交流、戴手套摸物等活动，亲身体验感觉器官的作用；能说出保护不同感觉器官的方法。

态度责任：

1.树立保护感觉器官的意识，养成良好的生活习惯，如正确读写、不用脏手揉眼睛等。

教学重难点

重点：了解感觉器官的重要性，掌握保护感觉器官的方法。

难点：通过体验活动，深入理解感觉器官