第二单元自然中的场景与事物

第四课时探寻丛林密语

1.通过拍手游戏的形式介绍8种动物的生活场景。

2.感受动物生活得自由快乐，产生保护动物的意识。

1.通过拍手游戏的形式介绍8种动物的生活场景。

活动一：创设环境，引出课题

1.导入：今天我们我们来到动物丛林，让我们一起看看都有哪些好朋友来了？

出示，拍手歌名学生一边拍手一边唱学生说一说感受。

活动二：自主读文初步感知

1.他是不老师播放课文视频示范朗读儿歌，学生尝试根据课文内容拍手打节