基本信息
文件名称:第二单元 第4课时 探寻丛林密语 大单元教学设计语文统编版二年级上册.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-09-10
总字数:约1.44千字
文档摘要

第二单元自然中的场景与事物

探寻丛林密语

通过拍手游戏的形式介绍8种动物的生活场景。

2.感受动物生活得自由快乐,产生保护动物的意识。

1.通过拍手游戏的形式介绍8种动物的生活场景。

活动一:创设环境,引出课题

1.导入:今天我们我们来到动物丛林,让我们一起看看都有哪些好朋友来了?

出示,拍手歌名学生一边拍手一边唱学生说一说感受。

活动二:自主读文初步感知

他是不老师播放课文视频示范朗读儿歌,学生尝试根据课文内容拍手打节拍。

能自己朗读课文。

找一位学生朗读课文老,老师从旁指导节奏。

你拍一,我拍一,

你拍一,我拍一,动物世界/很新奇。。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡/是伙伴。

你拍三,我拍