冀人版（2024年）科学二年级上册

《寻找推力和拉力》教学设计

课题

2.5寻找推力和拉力

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.能指出生活中推开门、拉玩具车等推力和拉力的例子；

2.知道推力能让物体前后动，拉力能让物体靠近自己，还能了解用小车搬运比直接抱东西轻松。

科学思维：

1.通过看图片、说例子，能简单区分推力和拉力，能发现推或拉会让物体动起来。

探究实践：

1.能和小伙伴一起找生活里的推力、拉力现象，互相说一说。

2.会跟着老师步骤，用塑料盒等做简单“冰壶”，玩模拟冰壶游戏，感受推力让“冰壶”动。

态度责任：

1.喜欢找生活里的科学现象，和同学一起讨论时积极发言。

2.觉得用工具搬