4.记录数据讲诀窍教学设计

学科

信息科技

年级

4年级

备课时间

主备人

教案持有教师

备课组

成员

教学内容

课题

4.记录数据讲诀窍

课型

新授课

课时

第1课时

课程标

准要求

了解记录数据的多种方式，体验数字化工具记录数据的优势，初步掌握数据快速填充等基础操作。

结合“7日气温记录”实践任务，对比不同记录方式的差异，能根据数据特点选择合适的记录方法，培养规范记录数据的意识，为后续数据管理与分析铺垫。

学科核心素养目标

信息意识：通过对比纸笔记录与数字化记录的效果，认识到规范记录数据是后续分析数据的基础，体会数据记录对挖掘数据价值的重要性。

计算思维：通过梳理“7日气温