青岛版六年级科学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。遵循《2022义务教育小学科学课程标准》的要求，全面落实课程目标，关注学生的学习兴趣和生活经验，让学生在探究实践中体验科学的魅力，培养创新精神和实践能力。

二、学情分析：

六年级学生经过几年的科学学习，已经具备了一定的科学知识和探究能力。他们对周围世界充满了好奇心和求知欲，喜欢通过自主探究来获取知识。然而，在思维的深度和广度上还有所欠缺，对于一些抽