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人教精通版（2024）四年级上册英语Unit2HobbiesStorytime

教学设计

（情境：“周末家庭出行记——解决爱好小冲突”）

一、课时教材分析

Storytime是本单元的情境升华课时，将“爱好话题”融入“家庭生活冲突与解决”的完整故事中，实现“语言学习”与“思维培养”的深度结合。教材PartA的故事围绕“周日爸爸想带家人出门，但家人爱好不同（爸爸喜欢钓鱼、妈妈喜欢打太极、姐姐喜欢放风筝、我喜欢看书）”展开，设置“问题-思考-解决”的情节；PartB