基本信息

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文档摘要

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人音版二上

第4课时快乐的罗嗦

情境表演

第一单元幸福的歌

核心素养目标

审美感知

聆听《快乐的罗嗦》，感受彝族音乐明快热烈的旋律，体会火把节狂欢的热闹氛围，培养对民族音乐风格的感知力。

学习彝族群舞基本舞蹈动作，在情境表演中配合音乐展现欢快舞姿，自信传递歌曲的快乐情绪。

通过歌曲和情境表演，了解少数民族的欢庆习俗，萌发对民族文化的兴趣和对多元民族文化的尊重。

分组参与火把音乐节情境创编，用自制道具设计表演场景，在合作中体验民族节庆的创作乐趣。

艺术表现

文化理解

创意实践

课前律动

彝族、土家族

课前导入

快乐的罗嗦

通过轻快的旋律和明亮的音调，表达欢乐、活力和轻松的情绪。