7.柿子熟了青岛版2024二年级上册第二单元

3反思?评价2探究?实践1情境?问题4拓展?迁移目录4巩固?练习

核心素养科学观念：1.知道柿子在秋天成熟，理解季节变化会导致植物（如柿子树）出现发芽、开花、结果、落叶等周期性变化。2.能列举不同季节植物的典型生长特征。科学思维：1.通过观察柿子树四季图片，归纳季节对植物生长的影响，培养比较与归纳能力。2.用时间线或表格记录植物生长变化，提升逻辑思维与信息整理能力。探究实践：1.参与“观察柿子树四季变化”活动，用文字、图画记录植物在不同季节的状态。2.通过小组讨论，探究其他植物（如小麦、松树）的季节适应现象，发展实证探