1.测量气温第一单元（大象版）三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道温度、气温的概念、单位；认识气温计是测量气温的科学仪器，了解其基本构造。科学思维：通过对一天中不同时间气温数据的记录与分析，能归纳出一天中白天气温的变化规律，培养分析和处理数据的能力。探究实践：正确使用气温计测量并记录教室外一天中的气温，绘制柱状统计图，分析气温规律。态度责任：在测量气温活动中，能保持对气象研究的兴趣，感受工具的使用对测量精准性带来的作用。真凉快！今天到底是热还是凉快呢？好热啊！活动