数学活动：月历中的奥秘与

被3整除的数的规律;1.通过探究月历中数字的规律，培养观察、归纳、推理的能力，提升数学抽象和逻辑推理素养.（重、难点）

2.借助对自然数被3整除规律的证明，理解数的表示方法，增强数学运算和逻辑推理能力，发展数学建模素养.（重、难点）

3.经历从特殊到一般的探究过程，体会数学的规律性和趣味性，激发学习数学的兴趣，培养创新意识和应用意识.;在小学，我们学习过找规律填数，例如：;探究点1：月历中的奥秘;(2)如果将带阴影的方框移至图②的位置，(1)中的关系还成立吗？;(3)不改变带阴影的方框的大小，将方框移动几个位置试一试，你能得出什么结论？请说明其中的理由.;