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文档摘要

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试论核心素养视域下的高中化学复习策略

摘要：核心素养与学生的学习能力、适应社会发展的意识及能力有着密切联系，所以自这一概念出现以后，教育部门便提倡教师基于核心素养开展教学活动。虽然复习教学与课堂教学存在一定的差异，但也需基于核心素养进行。因此，本文从思维导图、信息技术、小组合作、合作交流、错误问题、问题情境、复习方法、化学内涵八个方面入手，阐述了核心素养视域下的高中化学复习策略。

关键词：核心素养;高中化学;复习策略

教书育人是教师教学的根本目标，而核心素养可使教书育人落到实处，所以在教学活动中，教师应当将核心素养的培养放在重要位置。而基于核心素养的教学活动与复习活动略有不同，需遵循以学生为