1.1认识社会生活教案核心素养议题式教学

教材分析

本课是统编《道德与法治》八年级上册教材第一单元第一课的第一框。本单元《走

进社会生活》聚焦“社会生活”，意在明确走近、认识、理解和参与社会生活是中学

生成长为负责任的公民的必经之路，引导学生理解个人与社会的相互依存关系，明确

参与社会生活是成长的必经之路，主动融入社会生活，养成亲社会行为，学会理性参

与网络生活，提升媒介素养。本单元作为八上的起始单元，具有统领全册教材的地位，