1.1认识社会生活;01;;核心素养目标;;;探究新知;情境三下午3时15分，小志和同学一起到敬老院看望老人，教老人用手机。;;在社会生活中，人们从事着各种活动。例如，人们从事物质生产活动，满足衣食住行用等物质生活需求；从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设；从事科学文化活动，进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造，不断丰富人们的精神文化生活。这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。;;同一商品的不同流通方式，反映社会哪些变化？;相关链接二;解密·爷爷的童年VS我的童年;