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文档摘要

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第一单元：《表内乘法（一）》单元分析

【课标解读】

学生在具体情境中感受相同加数和的数量关系，从加法过渡到乘法的抽象过程，理解乘法的本质是求几个相同加数和的简便运算，体会乘法符号的意义，形成初步的符号意识和模型意识。通过编制和运用乘法口诀，发展运算能力，在解决实际问题中感悟乘法与生活的联系，培养推理意识和应用意识。

【教材分析】

本单元教学1~6的表内乘法，主要包括乘法的含义、1~6的乘法口诀以及应用乘法口诀计算乘法、解决求几个相同加数和的实际问题。内容分两段安排：第一段教学乘法的含义；第二段教学1~6的乘法口诀及应用。本单元是学生学习乘法的起始，为后续学习7~9的乘法口诀、用乘法口