《篮球突分与传切战术》教学设计

单元名称

篮球突分与传切战术

设计者

设计思路

本课教学坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益，注重对他们情感，心理，意志力等训练，让他们在体育活动的促使下，提高自我素质，达到情感健康的完美。

教材分析

“篮球传切配合”是九年级篮球进攻战术基础配合之一，是篮球运动中较为广泛的一种进攻技术，其目的是让学生明确传切配合是两三人之间有目的有组织的攻守合作的技术方法。特点是参与的人数不多，一般在局部地区完成，有较大的灵活性和随意性，是全队战术的基础