2025-2026学年未来版（2024）小学体育与健康二年级全一册《中华武术绚丽多彩》教学设计

一、教学设计理念

本课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为指导，立足未来版（2024）小学体育与健康二年级全一册教材内容，遵循二年级学生“活泼好动、好奇心强、形象思维占主导”的认知与身心发展特点，秉持“文化浸润、实践体验、趣味引领”的设计理念。

教学中，打破传统武术教学“重动作、轻文化”的模式，将中华武术的文化内涵与基础动作教学有机融合。从学生熟悉的影视、动画中的武术元素入手，通过“文化感知—动作学习—情境体验—文化认同”的流程，让学生在直观感受、互动体验