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文档摘要

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聚焦高考“实验思路”设计提升实验探究能力

摘要：基于高考生物探究能力考查的高考评价体系，“实验思路”设计类问题是考查实验探究能力的有效载体。“实验思路”设计问题在近几年高考生物占有重要的地位。本文聚焦高考“实验思路”设计，阐述“实验思路”设计考查情况、类型、解题策略和教学建议，提升学生实验探究能力。

关键词：实验思路;实验探究;高考生物

实验与探究能力的考查能充分体现学生的关键能力、学科素养和核心价值。“实验思路”设计类问题是考查实验探究能力的有效载体。以新情境为背景，以实验思路设计为载体，充分体现学生运用学科知识解决实际问题的能力。有效地设计“实验思路”是学生存在的薄弱环节，加强此类问题分