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文件名称:2026届高考语文诗歌鉴赏专题复习:拓展思维路径,析同辨异鉴赏.docx
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总页数:19 页
更新时间:2025-09-10
总字数:约1.77万字
文档摘要
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拓展思维路径,析同辨异鉴赏
在近年的古代诗歌的鉴赏题目中,比较鉴赏因其更有利于考查思辨能力和比较分析能力而逐渐成为新宠。从大方面看,比较鉴赏题一般从“求同”“求异”两个方面来设计问题;从小方面看,可以从诗歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表达技巧等方面设题。
考向一比较语言
语言比较鉴赏题主要分“字词句”比较题和“语言风格”比较题两类,这两类比较的方式既有相同点也有不同点。
[技法点拨]
释义:一是不同的诗歌有时候也会运用同一个词语,但是其表情达意的作用及效果会有所不同,因此在对比中鉴赏,体会其不同的用法,就显得非常重要。二是同一首诗版本不