第11课探秘魔幻现实，书写孤独叙事

——《百年孤独》读写融合教学设计

学习目标

学习目标

语言建构与运用：品味《百年孤独》中亦真亦幻、摇曳多姿的语言风格，赏析象征、隐喻等手法在文中的运用；理解小说独特的叙事视角及其表达效果。（学习提示、单元研习任务二）

思维发展与提升：分析《百年孤独》中“魔幻”情节与“现实”之间的关系，理解“孤独”的多重内涵；学习从文本细节中解读象征意义，培养抽象思维和批判性思维能力。（单元研习任务一?1、二?2）

审美鉴赏与创造：感受魔幻现实主义文学“变现实为幻想而不失其真”的独特艺术魅力；理解作者通过奇幻情节所展现的对人类生存状态的深刻洞察，尝试运用象征、隐喻等手法