青岛版六年级科学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育小学科学课程标准》为指导，立足六年级学生的认知水平和发展需求，秉持“探究为本、实践育人”的理念。通过系统的科学知识传授和探究活动，引导学生认识生命现象、自然规律及科学技术的应用，培养科学思维、探究能力和创新意识。注重联系生活实际，渗透科学态度与社会责任教育，让学生在亲历科学探究的过程中感受科学的魅力，为形成终身学习能力和科学素养奠定基础。

二、学情分析：

六年级学生已具备一定的科学基础知识和探究经验，逻辑思维能力、抽象思维能力逐步发展，对自然现象和科学原理有较强的探究欲望。他们能主动参与实验、讨论等活动，但在复