教科版六年级科学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育科学课程标准》为指引，秉持培养学生科学素养的宗旨，面向全体学生开展教学。注重将科学知识与生活实际紧密相连，激发学生对科学的好奇心与探究欲，引导学生运用科学思维和方法解决问题，培养学生的创新精神与实践能力，全面提升学生的科学素养，助力学生成长为具备科学意识和社会责任感的未来公民。

二、学情分析：

经过几年的科学学习，大部分学生对科学课兴趣浓厚，已具备初步的探究能力，乐于动手操作，对周围世界充满好奇。但学生之间存在明显差异，部分学生基础知识扎实，思维活跃，能积极参与课堂讨论和实验探究；部分学生在学习上存在畏难情绪，