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?我的战友邱少云?教学设计资料

教学目标：1、能正确领会课文的中心思想。

2、感受邱少云严守革命纪律、顾全大局、不怕牺牲的革命精神。

3、有感情地朗读课文。

教学重难点：有感情地朗读课文，感悟课文，理解课文内涵。

教学关键：抓住年轻与伟大这两个重点词，牵一发而动全身带动课文重点段落的教学。

一、回忆导入课文。

师：通过上节课的学习，邱少云这位英雄在烈火烧身时纹丝不动的光芒形象已深深地印在大家的脑海里，是吗？请大家快速读课文，看看课文中称邱少云是位怎样的战士？〔生找到后，板书：年轻伟大〕

二、深入学习课文。

1、提问：年轻