冀美版（2024）初中美术七年级上册

《刀笔留痕》教学设计

核心素养目标

图像识读：能识别不同书体（如篆、隶、楷）的刀刻书法作品，理解刀刻技法在汉字艺术表现中的特点。

美术表现：尝试运用简单的刻刀工具和材料（如橡皮、萝卜）进行汉字刻制，掌握基础的刀刻技巧（如单刀、双刀）。

审美判断：能对刀刻汉字作品的线条质感、结构美感做出初步评价，感受刀笔结合所产生的艺术张力。

创意实践：结合现代审美，设计并刻制具有个性的汉字作品，培养创新思维和动手能力。

文化理解：了解刀刻汉字的历史渊源（如印章、碑刻），认识其在中华文化传承中的重要地位。

教学重难点

教学重点：认识刀刻汉字的基本类型（如印章、碑刻）及刀刻技