美术八年级下册第5课

《方寸之间》教学设计

永州市祁阳市浯溪第三中学杨松

教材分析

本课是湘教版八年级下册第五课“方寸之间”这一课的内容，它是以“造型·表现”为主，并结合作品欣赏的综合课型。通过这一课的学习，让八年级学生认识和了解篆刻艺术，初步掌握篆刻工具的基本使用方法，了解篆刻的制作过程与布局，以及其在中国画当中的重要意义。学生们要在欣赏学习和动手尝试中感受中国民族传统艺术文化的特殊魅力。

教学对象分析

本课教学的对象是八年级学生，对中国的传统文化——篆刻了解甚少，在学习篆刻的过程中会对其制作过程产生浓厚的兴趣，对知识的渴求很高。因为学生对篆刻了