北师大版（2024）第二章《实数》2.1认知实数（1）教学设计

学科

数学

年级

八

课型

新授课

单元

二

课题

认识实数（1）

课时

1

课标要求

1、理解无理数的概念：?让学生认识到除了有理数（整数和分数）之外，还存在一种无限不循环的小数，即无理数。理解无理数不能表示为两个整数的比。

2、理解实数的概念：?知道实数是有理数和无理数的统称。掌握实数的分类方法，能对实数进行合理的分类（如按定义分：有理数、无理数；按性质分：正实数、0、负实数）。

教材分析

认识无理数是义务教育课程标准北师大版（2024）八年级（上）第二章《实数》的第一节。本节内容安排了2个课时完成，第1课时让学生感受无理数