第二章实数2.1认识实数（1）

01教学目标02导入新课03探究新知05课堂练习06课堂小结07作业布置04典例精析

01教学目标探索无理数的定义，比较无理数与有理数的区别，并能辨别出一个数是无理数还是有理数，训练学生的思维判断能力。01能够准确地将目前所学习的数按不同角度进行分类，并说明理由，进一步体会分类思想，培养学生解决问题的能力。02

02新知导入1、有理数的分类有理数整数（如-1，0，1，2）分数（如）正整数0