第2课品月华哲思，书生命清辉

——《春江花月夜》读写融合教学设计

学习目标

学习目标

语言建构与运用：赏析诗歌中“月”“江”“花”等意象的语言美，体会顶真、对偶等手法的表达效果；学习将诗歌意境与哲思转化为散文语言的能力，做到读写互促，以读促写、以写悟读。

思维发展与提升：探究诗中哲思问句的内涵，培养对宇宙人生的思考能力；学习运用联想、想象等手法，将对诗歌的理解与个人体验相结合，在写作中深化辩证思维与创造性表达。

审美鉴赏与创造：感受诗歌“哀而不伤”的意境美，体会张若虚对自然与生命的审美超越；尝试运用诗歌中的意象、手法进行现代散文创作，实现审美体验向审美创造的转化。

文化传承与理解：理解唐