Unit3MySchool—SectionB—2a2b（教学设计）—人教版（2024）英语七年级上册

一、教学目标（核心素养目标）

（一）语言能力目标

学生能够理解并运用与学校设施、校园活动相关的词汇，如modern,amazing,raise,sportsfield,dininghall等，准确描述学校的各个方面。

能正确运用Therebe句型、方位介词等目标语言，清晰介绍学校设施的位置及功能，并流畅阐述自己在学校喜欢做的事情。

提升阅读理解能力，能从阅读材料中快速获取关键信息，如学校布局、活动安排等，并能根据文本内容进行推理判断。

增强写作能力，能模仿范文结构