小学生防疫知识培训PPT课件
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汇报人：XX
目录
防疫知识概述
01
日常防疫措施
03
防疫心理辅导
05
个人卫生习惯
02
防疫知识问答
04
防疫知识游戏
06
防疫知识概述
01
疫情背景介绍
疫情发展态势
从局部爆发到全球大流行，影响深远。
新冠疫情起源
2019年底武汉首发，后全球蔓延。
01
02
防疫的重要性
防疫能减少疾病传播，保护小学生身体健康和生命安全。
保护健康安全
防疫措施到位，可避免疫情爆发，保障学校正常教学秩序不受影响。
维护教学秩序
基本防疫概念
01
病毒传播方式
介绍病毒通过飞沫、接触等途径传播的基本知识。
02
个人卫生习惯
强调勤洗手、戴口罩、保持社交距离等个人卫生习惯的重要性。
个人卫生习惯
02
勤洗手的重要性
勤洗手能有效减少手上的病菌，预防疾病传播，保护个人及他人健康。
预防病菌传播
01
勤洗手是良好的个人卫生习惯，有助于培养小学生的卫生意识和责任感。
养成良好习惯
02
咳嗽和打喷嚏礼仪
咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，防止飞沫传播病毒。
遮挡口鼻
咳嗽或打喷嚏后立即洗手，或使用含酒精的手消毒剂清洁双手。
及时清洁
正确佩戴口罩方法
口罩要完全覆盖口鼻，金属条压紧贴鼻梁，减少漏气。
贴合面部
佩戴口罩前要先洗手，确保手部清洁。
洗手后佩戴
日常防疫措施
03
家庭消毒指南
保持室内空气流通，每天开窗通风至少两次，每次不少于30分钟。
通风换气
01
对频繁接触的物品，如门把手、桌面、玩具等，用含氯消毒剂擦拭消毒。
物品消毒
02
学校防疫要求
01
佩戴口罩
学生在校园内必须佩戴口罩，特别是在教室、食堂等人员密集场所。
02
体温检测
每日进行体温检测，确保学生体温正常，及时发现并处理异常情况。
公共场所注意事项
在公共场所务必佩戴口罩，减少病毒传播风险。
与他人保持适当距离，避免密切接触。
佩戴口罩
保持社交距离
防疫知识问答
04
常见问题解答
讲解如何正确佩戴口罩，包括选择口罩类型、佩戴步骤及注意事项。
口罩佩戴方法
介绍七步洗手法的具体步骤，强调手部卫生在防疫中的重要性。
七步洗手法
疑难问题讨论
讨论何时更换口罩及正确佩戴方法，消除佩戴误区。
口罩佩戴疑问
分析常见的手部卫生误区，强调正确洗手的重要性。
手部卫生误区
互动环节设计
设计防疫知识抢答题，激发学生兴趣，活跃课堂气氛。
抢答游戏
分组讨论防疫措施利弊，鼓励学生表达观点，加深理解。
小组辩论
防疫心理辅导
05
应对疫情的心理准备
教导孩子保持乐观，相信疫情会过去，增强心理韧性。
保持积极心态
01
引导孩子学会识别和管理自己的情绪，如焦虑、恐惧，通过沟通、绘画等方式表达。
情绪管理
02
家长与孩子的沟通技巧
耐心听孩子说话，不打断，理解孩子感受。
耐心倾听
多鼓励孩子，增强信心，积极面对防疫。
积极鼓励
学校心理辅导支持
01
专业心理辅导
学校提供专业心理辅导，帮助学生缓解防疫期间的焦虑和压力。
02
建立支持小组
组织建立学生支持小组，鼓励学生间相互倾诉，共同面对防疫挑战。
防疫知识游戏
06
互动游戏设计
01
知识问答竞赛
设计防疫知识问答，激发孩子学习兴趣，巩固防疫知识点。
02
角色扮演游戏
通过角色扮演，模拟防疫场景，让孩子在游戏中学会正确防疫行为。
知识点巩固游戏
设计防疫知识问答，激发小学生兴趣，巩固防疫知识点。
问答竞赛
通过角色扮演游戏，模拟防疫场景，加深小学生防疫意识。
角色扮演
增强防疫意识游戏
角色扮演游戏
知识问答竞赛
01
模拟防疫场景，让孩子扮演医生、病人等角色，增强防疫意识和实际操作能力。
02
设计防疫知识问答，激发孩子学习兴趣，巩固防疫知识点。
谢谢
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