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文件名称:小学语文整本书阅读与阅读能力提升的实证研究与策略优化论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-09-11
总字数:约4.04千字
文档摘要
小学语文整本书阅读与阅读能力提升的实证研究与策略优化论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了小学语文整本书阅读对阅读能力提升的影响,以及如何优化阅读策略,以提高学生的阅读效果。文章首先阐述了整本书阅读的重要性,随后分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,最后提出了针对性的策略优化建议。
关键词:小学语文;整本书阅读;阅读能力;策略优化
一、引言
(一)整本书阅读的重要性
1.培养学生的阅读兴趣
整本书阅读作为一种完整的阅读过程,能够让学生在阅读中感受到故事的连贯性,激发学生的阅读兴趣。相较于碎片化的阅读,整本书阅读更能让学生沉浸在故事情节中,从而培养他们对阅读的热爱。
2.提升学生的阅读理解能