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小学生阅读障碍诊断与家长辅助策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生阅读障碍的识别与家长辅助策略，通过分析小学生阅读障碍的常见表现及其成因，为家长提供有效的辅助方法，帮助小学生克服阅读障碍，提高阅读能力。

关键词：小学生，阅读障碍，诊断，家长辅助，策略

一、引言

在当今信息时代，阅读能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。然而，在我国，小学生阅读障碍问题日益凸显，成为制约学生综合素质发展的瓶颈。阅读障碍不仅影响学生的学习成绩，还可能对他们的心理健康产生负面影响。因此，研究小学生阅读障碍的诊断与家长辅助策略具有重要意义。

（一）小学生阅读障碍的常见表现

1.字词识别困难：许多阅读障碍的小学生在阅