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小学语文阅读教学中的情感体验与培养论文

摘要：本文以小学语文阅读教学为研究对象，探讨情感体验与培养的重要性及其策略。通过对情感体验与培养的理论分析，结合实际教学案例，提出在小学语文阅读教学中，教师应关注学生的情感需求，创设情境，激发学生的阅读兴趣，从而提高学生的阅读素养。

关键词：小学语文，阅读教学，情感体验，情感培养

一、引言

（一）情感体验在小学语文阅读教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学语文阅读教学中，情感体验是激发学生学习兴趣的关键因素。阅读不仅是获取知识的过程，更是心灵碰撞的过程。教师关注学生的情感需求，创设情境，让学生在阅读过程中产生愉悦的情感体验，从而激发学生的学