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文档摘要

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第5课《谅解他人》教学设计

课题

谅解他人

单元

第二单元

学科

心理健康

年级

三年级

学习目标

1.理解宽容与谅解的内涵，明确其并非无原则忍让，而是建立在互助、自信基础上的智慧行为。

2.掌握宽容的重要性，认识到其对化解矛盾、维护人际关系及提升生活幸福感的作用，提高处理人际关系矛盾的能力，学会通过沟通、反思、主动道歉等方式化解误会。

3.区分“真正的宽容”与“软弱”，知晓宽容的边界（如不纵容违反道德法律的行为）。

4.树立宽容大度的生活态度，愿意主动体谅他人，减少人际摩擦，增强同理心，学会站在他人角度思考问题，理解他人的感受与处境。

重点

1.