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文档摘要

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3.8小于等于大于

小学数学·一年级（上）·HJ

认识并理解符号“＞”“=”“＜”的含义，知道读法、写法及其作用。

正确运用符号表示两个数之间的大小关系。

感知符号在数学中的功能。

正确比较10以内的数的大小关系。

当两类事物混放在一起时，运用不同方法进行数量多与少的比较

培养数感、量感，发展应用意识与模型意识。

比一比，谁高，谁矮？

小丁丁比小胖矮

小明和小胖一样高

小亚比小巧高

认识“＞”“＝”“＜”

比一比，红色方块和蓝色方块哪个多，哪个少？

尖头在左是小于

大于号

较大的数

小于号

较大的数

8

＞

3

5

＜

9

数一数，比一比

4