《质量单位讲堂》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《质量单位讲堂》

课时

第5课时

课标要求

本教学内容主要对应《义务教育数学课程标准（2022年版）》中以下核心要点：学生需要在实际情境中感知“克”“千克”“斤”“两”等质量单位，建立单位量值的实际观念，能根据情境选择合适的单位进行估测与度量。将数学知识与历史、文化、日常生活（如购物、中医药）紧密联系，认识到数学的广泛应用价值，并能运用数学知识解决简单的实际问题（如单位换算、计算价格）。通过了解我国质量单位的发展历史（如十六进制、杆秤文化），感受中华传统智慧的博大精深，增强民族自豪感。能结合现实素材感受质