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大大班优质课教案推荐6篇

教师在编写教案时，要避免过于繁琐的流程，确保教学过程简洁高效，?，认真编写一份教案，可以激发教师的创造力，下面是本店铺为您分享的大大班优质课教案推荐6篇，感谢您的参阅。

大大班优质课教案篇1

设计意图：

区分左右是大班有关空间方位的内容，但大班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，向抽象逻辑思维过度，其意识、能力还不够强，尚处于探索状态。他们在游戏的时候，常常分不清自己的左右，更分不清他人的左右，为了引导幼儿能清楚区分自己的左右，感知左右的相对性，特设计了此活动。

根据《纲要》