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文档摘要

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四年级信息技术第1节奇妙纷呈的数据学习目标认识结绳记事、刻痕记事等文字出现前的数据记录方法通过动手实践感受古人记录数据的智慧激发对“数据”的好奇心，发现生活中的数据假如我们乘坐“时光机”回到没有文字的远古时代……VR视频体验：远古人类生活场景思考提问：没有文字，人们怎么记录重要的事情呢？神秘符号破译师观察图片，思考：没有文字时，古人如何记录信息？小组活动：1分钟猜测图片含义，推选代表分享你们的“破译”结果！古人的智慧：结绳记事用绳子打结来记录信息→记录规则：大结=重要事件，小结=普通事件→记录规则：不同颜色绳子代表不同类型（如：红色=食物，蓝色=人口）