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文件名称:高中化学课堂教学中“深度学习”的实施与策略 .pdf
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总页数:4 页
更新时间:2025-09-11
总字数:约5.48千字
文档摘要

高中耕健瓣中习〃的略

摘要:“深度学习”主要是要求学习者跟随社会真实的情况和技术环境来进行学习与思,增强对学习的理解,通

过学习策略来提升学习效率。在教学的过程中,注重提升学生的创造力和深度思考的能力,让学生在今后的生活中可以

更加全面地分析所遇到的问题。

关键词:高中;化学课堂;教学;深度学习

伴随着新课标改革的不断深入,“深度学习”在老师教学与学生进行学习的过程中占据很重要作用,有利于养成学生

深度思考的习惯,在学习中可以游刃有余地处理学习中的问题,这也是近年来教育部门等相关群体重视新