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高中生俸语繇的的策脚究

摘要：随着新课程改革和素质教育的持续推进，化学语言能力成为高生化学孥科学习和知识理解的一项重要载

体和工具。但高生化学语言存在化学用语表达规范性不足、化学文字语言表达不够完整和准确、化学图表语言表达不

够简要和科学、心理应用障碍等问题，提出加强教师示范规范性、强化学生课堂化学语言表达习惯、提升学生化学语言

表达自信等策略，旨在提升高生语言表达能力和化学学科素养。

关键词：高生;化学;语言能力;培养策略

化学语言指对化学思想、化学知识、操作技能等进行加工、储存和传承，以实现