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巩物博习濒物理瓣多

摘要：随着教育现代化进程的推进，高中物理课程教学有了新的发展方向，即教学侧重的样化与教育功能的

元化。在此背景下，一线物理教师更加注重教学模式的选择与应用，合作学习模式就是广受欢迎的一类新型教学模式，

对学生自主及合作探究能力的提升有着积极意义。本文从笔者实际教学经验出发，简要分析了合作学习的理论基础，并

具体阐述了合作学习在高中物理教学中的应用价值、应用原则和应用策略。

关键词：高中物理;合作学习;教学策略

物理是一门建立在实践探究基础上的学科，高中物理课程教学目的在于进一步完善学生的