教科版科学(新教材)三年级上册第2课认识气温计第一单元天气目录情境与问题1探究与发现2研讨与拓展3回顾与复习4总结与评价5核心素养探究实践利用气温计模型练习掌握气温计的正确读数方法。科学思维能够比较气温计和尺子的相同点和不同点。态度责任1.对运用气温计测量气温感兴趣。2.懂得工具的使用能提高观测气温的精确性。科学观念1.气温计是测量气温的专用工具。2.常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。情境与问题聚焦猜猜我是谁有个姑娘身苗条，有时矮来有时高。高时让人穿